La Llave Psi

La clave la tenés vos

FORMACION EN PSICOLOGIA ALQUÍMICA I

 

MIÉRCOLES DE 19:30 A 21:30 HS.

 

¿Hacemos magia? La única verdadera...

 

El desafío de la obra junguiana consiste en dar cuenta de un modelo teórico que pueda integrar el espíritu de la profundidad. ¿Cómo lograr que esa psicología, que está “por debajo de la experiencia”, no traicione o reduzca “la experiencia” sin dejar por ello de ser científica? En otras palabras: ¿cómo evitar los extremos de un cientificismo riguroso, pero vacío, por un lado, y por el otro, de una mítica fabulosa y vana que hoy alcanza sus formulaciones más desdichadas con la New Age?

 

De qué se trata: una integración entre el estudio y comprensión psicológica del sí mismo y la autotransformación a través del aprendizaje del uso de la magia alquímica junguiana en concordancia con la ley de mentalismo/manifestación metafísica y la profundización del estudio del cuarto camino de Gurdieff.

Dirigido a: público en general o agentes de salud mental interesados en perfeccionar o ampliar su campo de conocimiento y herramientas terapéuticas.

Modalidad: una clase semanal grupal de dos horas teórico-práctica en formato online. Posibilidad de recuperar clases en forma virtual (podés empezar cuando quieras, no importa que la formación esté iniciada). 

Duración: 33 clases u 8 meses + 1 clase.

Inversión: $ 2500 mensuales. 10% de descuento abonando toda la formación por anticipado.

Bibliografía: material digitalizado.

Se entrega certificación cumplida el 80% de asistencia.

 

Programa:

 

Primera parte: Comentarios psicológicos sobre las obras de Gurdieff y Ouspensky

 

Clase 1: El 4to camino. Idea de trabajo. Observación de sí. Influencias A, B y C. El hombre como máquina múltiple. La doctrina de los Yoes. El recuerdo de sí. Los centros. Los cuatro cuerpos. Los tres hermanos en el hombre. El trabajo equivocado de los centros. Conocimiento y Ser.

Clase 2: Karma Yoga. El esfuerzo. La ley de 3. La ley de 7. Las emociones negativas. La falsa personalidad. El submayordomo y el mayordomo delegado. Las tres fuerzas. La octava del Sol. El Rayo de creación. Las escalas. Los topes y las ideas de choque. Imágenes e imaginación. 

Clase 3: Identificación. El propósito personal. Niveles de conciencia. Rasgo principal. La voluntad. Los cuatro caminos. El Yo imaginario. Parábolas en los evangelios. Pensar desde la vida y desde el trabajo. Consideración interna y externa. 

Clase 4: Los opuestos. Tercera fuerza. Las 3 líneas de trabajo. Los fundamentos. Cosmología. El renacimiento. La segunda educación. Digestión de impresiones. Fundamentos del hombre. Vanidad y orgullo. Sueños. El esoterismo.

Clase 5: La idea de recurrencia. Etapas del despertar. Amor de sí.  Ley del destino. Ley del accidente. Parábola de andar sobre las aguas. Cuerpo tiempo. Las relaciones de la memoria con la cuarta dimensión.

Clase 6: Contradicciones. Mecánica y psicología. Fuerza actualizante-triadas. Inteligencia e instinto. Pensar y pensamiento. El verdadero significado de Kundalini. Sobre las relaciones. El cuerpo como último grado de uno mismo.

Clase 7: El significado del alma. Venganza y cancelación. Esencia y viaje de retorno. La sombra. El significado del arca. Las muchas moradas del padre. Interpretación de parábolas y mensajes de Jesucristo.

Clase 8: Psicotransformismo. Aportes de las afirmaciones "Yo Soy" como pauta de trabajo para el psicotransformismo. Esquema estructural de patrones mentales y mecanismos de defensa. Equivalencias con la triple llama y los siete rayos desde la metafísica. El enagrama. Trabajo con los eneagramas.

 

Segunda parte: Alquímica junguiana: la comprensión del mandala en la obra de Jung.

 

Clase 9: La tradición mandálica en los estudios acerca del simbolismo en el siglo XX. Jung y Oriente. El círculo de Eranos y el simbolismo del mándala. Mándala, primera experiencia de la divinidad. Mándala, arquetipo ancestral y colectivo. Mándala núcleo-centro: símbolo de totalidad. Empezando a desarrollar la transmutación. Mándala como círculo mágico. Cálices de renacimiento. Mándala como experiencia interior. Mándala como esquema explicativo.Mándala como imago mundi. Macrocosmos y microcosmos. 

Clase 10: Teoría y práctica del mándala. Indo-tibética. Ventajas y obstáculos de una interpretación “occidental”. El mándala en la obra teórica de Jung. Sobre el mándala oriental, genealogía del mándala occidental. El arquetipo del sí-mismo. Totalidad. Proceso de individuación. Características y componentes del mándala. Funciones del mándala. Cuando aparecen en “serie”. Cómo trabajar con mándalas.

 

Tercera Parte: Teoría y Prácticas alquímicas

Trabajo con arquetipos personales y colectivos

 

“Uno no se ilumina imaginándose figuras de luz, sino tornando la oscuridad consciente”.

 

Cómo lo haremos: A partir de la imaginación creativa propuesta por Jung en consonancia con la ley de mentalismo hermética y la idea plasmada en un mándala de creación propia. La finalidad es la integración de las siete virtudes o dones que tenemos (los 7 rayos de la metafísica) con los arquetipos de personalidad y los grandes arquetipos colectivos.

Clase 11: Jung: conceptos claves. Inconsciente colectivo. Sincronicidad. Equivalencia. Entropía. Opuestos. Introducción al concepto de arquetipo. Finalidad de su trabajo y conciliación. Alquimia y sus claves. Equivalencias con la alquimia metafísica. Técnicas (amplificación, imaginación activa, sueños). Test de los arquetipos.

Trabajos con virtudes

Del orden de la orientación al propio individuo:

Clase 12: El arquetipo inocente. El ingenuo. El optimista y soñador. Trabajo con las virtudes inteligencia, discernimiento, optimismo y entusiasmo. Pensamiento crítico no binario y multidimensional. Su contraposición el culposo. Rayos amarillo dorado y violeta. Buscando la iluminación. El todo y el universo mental. Leyes de mentalismo y correspondencia.

Clase 13: El arquetipo creador. Trabajo con la virtud artística del rayo blanco. Belleza, simetría, equilibrio, armonía. Ley de vibración. Su contraposición el destructor, la sombra.

Clase 14: El arquetipo gobernante. El líder. Su contrapuesto el dictador. Trabajo con la virtud poder del rayo azul. Ley de polaridad.

Del orden de la orientación al control:

Clase 15: El arquetipo cuidador, el protector. Su contrapuesto el huérfano y el abandónico. Trabajo con la virtud sanación del rayo verde. Ley de ritmo.

Clase 16: El arquetipo amigo. Su contrapuesto el traidor. Trabajo con las virtudes de bienestar, contención, ternura, dulzura, lealtad y confianza del rayo rosa. Ley de causa y efecto.

Clase 17: El arquetipo amante. Dar y tomar. Merecer lo bueno. Aceptar lo imperfecto. Acordar con las miserias. Desarrollando compasión. Su contrapuesto el desengañado. Trabajo con las virtudes  amor del rayo rosa y misericordia y perdón del rayo violeta. Ley de género.

Del orden de la orientación a las personas:

Clase 18: Dimensión del arquetipo niño: el niño alegre y el niño triste. Axiomas herméticos. Trabajo con la virtud alegría del rayo dorado y con el niño interior.

Clase 19: El arquetipo rebelde. Su contrapuesto el complaciente. Trabajo con la virtud renovación de Shiva para instaurar el yo puedo, yo valgo, yo sirvo, yo sé, entonces YO SOY.

Clase 20: El arquetipo mago. Su contrapuesto el escéptico, el terrenal, el incrédulo, el materialista. Trabajo con las virtudes de magia y transmutación del rayo violeta.

Del orden de la orientación al cambio:

Clase 21: El arquetipo héroe, el guerrero. Su contrapuesto el cobarde. Trabajo con la virtud fe del rayo azul.

Clase 22: El arquetipo explorador, el buscador. Su contrapuesto el estructurado, el inflexible, el rígido. Trabajo con las virtudes libertad y espontaneidad del rayo violeta.

Clase 23: El arquetipo sabio. Su contrapuesto el ignorante. Trabajo con la virtud sabiduría del rayo dorado.

Del orden del trabajo con arquetipos colectivos y símbolos míticos:

Clase 24: Equivalencias con el tarot. Arcanos mayores. Análisis.

Clase 25: El arquetipo rico vs. pobre. Exitoso vs fracasado. Trabajo con las virtudes éxito y suministro de los rayos azul y oro rubí.

Clase 25: El arquetipo padre vs. madre (y derivados). Trabajo con los hemisferios buscando el centro y la activación de la glándula pineal.   

Clase 26: El arquetipo ánima vs. animus. Integración entre lo masculino y femenino. Trabajo sobre asociaciones y representaciones. El deseo y la falta. Práctica con matrimonio sagrado alquímico.

Clase 27: El arquetipo luz vs. sombra. Trabajo con nuestros aspectos negados y rechazados. Reconocimiento de los aspectos luminosos. Conciliación de ambos. Dibujando la sombra y escribiendo sobre ella.

Clase 28: El arquetipo viejo vs. niño. Equivalencias con la etapa integridad vs. desesperación de Erikson. Representaciones y asociaciones respecto al enjevecer y morir. Trabajo con la vida y la muerte.

Clase 29: El arquetipo héroe vs. villano. El viaje del héroe. Mitología y equivalencia en la vida cotidiana. El descenso al propio infierno. Entendiendo nuestro propio proceso. Resonancias. Nuestro propio drama cósmico. Trabajo para llevar luz a nuestro mundo interno.

Clase 30: El arquetipo persona vs. el sí mismo. La totalidad. Distinción entre la orientación a Ser o a Tener. Trabajo con la activación del Yo Crístico o Yo Real.  

Clase 31: La equivalencia entre la totalidad y la congruencia de Rogers. Armonía y equilibrio de cuerpos, planos y dimensiones.

Clase 32: Operando la sincronicidad. Los 8 tipos de personalidad junguianas. Ejercicios y resonancias.

Clase 33: Los grados de conciencia. Trabajo con la conciencia crística en consonancia con la cósmica, el uso del 8° cuerpo, el equilibrio de cuerpos, hemisferios y chakras. Activación del chakra de la voluntad divina.

 

 

 

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