La Llave Psi

La clave la tenés vos

FORMACION EN PSICOLOGIA ALQUÍMICA I

 

¿Hacemos magia? La única verdadera...

El desafío de la obra junguiana consiste en dar cuenta de un modelo teórico que pueda integrar el espíritu de la profundidad. ¿Cómo lograr que esa psicología, que está “por debajo de la experiencia”, no traicione o reduzca “la experiencia” sin dejar por ello de ser científica? En otras palabras: ¿cómo evitar los extremos de un cientificismo riguroso, pero vacío, por un lado, y por el otro, de una mítica fabulosa y vana que hoy alcanza sus formulaciones más desdichadas con la New Age?

De qué se trata: una integración entre el estudio y comprensión psicológica del sí mismo y la autotransformación a través del aprendizaje del uso de la magia alquímica junguiana en concordancia con la ley de mentalismo/manifestación metafísica y la profundización del estudio del cuarto camino de Gurdieff.

Dirigido a: público en general o agentes de salud mental interesados en perfeccionar o ampliar su campo de conocimiento y herramientas terapéuticas.

Modalidad: una clase semanal grupal online sincrónica de dos horas teórico-práctica. Modalidad asincrónica con envío de material teórico-práctico con feedback de dudas y consultas a través de plataforma Meet.

Duración: 36 clases o 9 meses.

Inversión: Argentina $ 4000 mensuales. Descuento 10% abonando el curso completo. Exterior: usd 50 mensuales o 45 €.

Bibliografía: material digitalizado.

Se entrega certificación cumplida el 80% de asistencia.

 

Programa:

Primera parte: Comentarios psicológicos sobre las obras de Gurdieff y Ouspensky

Clase 1: El 4to camino. Idea de trabajo. Observación de sí. Influencias A, B y C. El hombre como máquina múltiple. La doctrina de los Yoes. El recuerdo de sí. Los centros. Los cuatro cuerpos. Los tres hermanos en el hombre. El trabajo equivocado de los centros. Conocimiento y Ser.

Clase 2: Karma Yoga. El esfuerzo. La ley de 3. La ley de 7. Las emociones negativas. La falsa personalidad. El submayordomo y el mayordomo delegado. Las tres fuerzas. La octava del Sol. El Rayo de creación. Las escalas. Los topes y las ideas de choque. Imágenes e imaginación. 

Clase 3: Identificación. El propósito personal. Niveles de conciencia. Rasgo principal. La voluntad. Los cuatro caminos. El Yo imaginario. Parábolas en los evangelios. Pensar desde la vida y desde el trabajo. Consideración interna y externa. 

Clase 4: Los opuestos. Tercera fuerza. Las 3 líneas de trabajo. Los fundamentos. Cosmología. El renacimiento. La segunda educación. Digestión de impresiones. Fundamentos del hombre. Vanidad y orgullo. Sueños. El esoterismo.

Clase 5: La idea de recurrencia. Etapas del despertar. Amor de sí.  Ley del destino. Ley del accidente. Parábola de andar sobre las aguas. Cuerpo tiempo. Las relaciones de la memoria con la cuarta dimensión.

Clase 6: Contradicciones. Mecánica y psicología. Fuerza actualizante-triadas. Inteligencia e instinto. Pensar y pensamiento. El verdadero significado de Kundalini. Sobre las relaciones. El cuerpo como último grado de uno mismo.

Clase 7: El significado del alma. Venganza y cancelación. Esencia y viaje de retorno. La sombra. El significado del arca. Las muchas moradas del padre. Interpretación de parábolas y mensajes de Jesucristo.

Clase 8: Psicotransformismo. Aportes de las afirmaciones "Yo Soy" como pauta de trabajo para el psicotransformismo. Esquema estructural de patrones mentales y mecanismos de defensa. Equivalencias con la triple llama y los siete rayos desde la metafísica. El eneagrama: descripción.

Segunda parte: Alquímica del eneagrama y junguiana: la comprensión del mandala en la obra de Jung.

 

Clase 9: Las nueve pasiones y los cinco obstáculos de Buda. Personalidad y esencia. Fijaciones o rasgos principales. Comprender cómo nace el sufrimiento y dónde finaliza. Cómo trabajar con el eneagrama. Meditación vipassana.

Clase 10: Eneatipos 1 al 3.

Clase 11: Eneatipos 4 al 6.

Clase 12: Eneatipos 7 al 9. Repaso e integración. 

Clase 13: El mándala en la obra teórica de Jung. El círculo de Eranos y el simbolismo del mándala. Empezando a desarrollar la transmutación. Mándala como círculo mágico y  experiencia interior. Teoría y práctica del mándala. Ventajas y obstáculos de una interpretación “occidental”.  El arquetipo del sí-mismo. Totalidad. Proceso de individuación. Características y componentes del mándala. Funciones del mándala. Cuando aparecen en “serie”. Cómo trabajar con mándalas.

 

Tercera Parte: Teoría y Prácticas alquímicas. Trabajo con arquetipos personales y colectivos.

 

“Uno no se ilumina imaginándose figuras de luz, sino tornando la oscuridad consciente”.

Cómo lo haremos: A partir de la imaginación creativa propuesta por Jung en consonancia con la ley de mentalismo hermética y la idea plasmada en un mándala de creación propia. La finalidad es la integración de las siete virtudes o dones que tenemos (los 7 rayos de la metafísica) con los arquetipos de personalidad y los grandes arquetipos colectivos.

Clase 14: Jung: conceptos claves. Inconsciente colectivo. Sincronicidad. Equivalencia. Entropía. Opuestos. Introducción al concepto de arquetipo. Finalidad de su trabajo y conciliación. Alquimia y sus claves. Equivalencias con la alquimia metafísica. Técnicas (amplificación, imaginación activa, sueños). Test de los arquetipos.

Trabajos con virtudes. Del orden de la orientación al propio individuo:

Clase 15: El arquetipo inocente. El ingenuo. El optimista y soñador. Trabajo con las virtudes inteligencia, discernimiento, optimismo y entusiasmo. Pensamiento crítico no binario y multidimensional. Su contraposición el culposo. Rayos amarillo dorado y violeta. Buscando la iluminación. El todo y el universo mental. Leyes de mentalismo y correspondencia.

Clase 16: El arquetipo creador. Trabajo con la virtud artística del rayo blanco. Belleza, simetría, equilibrio, armonía. Ley de vibración. Su contraposición el destructor, la sombra.

Clase 17: El arquetipo gobernante. El líder. Su contrapuesto el dictador. Trabajo con la virtud poder del rayo azul. Ley de polaridad.

Del orden de la orientación al control:

Clase 18: El arquetipo cuidador, el protector. Su contrapuesto el huérfano y el abandónico. Trabajo con la virtud sanación del rayo verde. Ley de ritmo.

Clase 19: El arquetipo amigo. Su contrapuesto el traidor. Trabajo con las virtudes de bienestar, contención, ternura, dulzura, lealtad y confianza del rayo rosa. Ley de causa y efecto.

Clase 20: El arquetipo amante. Dar y tomar. Merecer lo bueno. Aceptar lo imperfecto. Acordar con las miserias. Desarrollando compasión. Su contrapuesto el desengañado. Trabajo con las virtudes  amor del rayo rosa y misericordia y perdón del rayo violeta. Ley de género.

Del orden de la orientación a las personas:

Clase 21: Dimensión del arquetipo niño: el niño alegre y el niño triste. Axiomas herméticos. Trabajo con la virtud alegría del rayo dorado y con el niño interior.

Clase 22: El arquetipo rebelde. Su contrapuesto el complaciente. Trabajo con la virtud renovación de Shiva para instaurar el yo puedo, yo valgo, yo sirvo, yo sé, entonces YO SOY.

Clase 23: El arquetipo mago. Su contrapuesto el escéptico, el terrenal, el incrédulo, el materialista. Trabajo con las virtudes de magia y transmutación del rayo violeta.

Del orden de la orientación al cambio:

Clase 24: El arquetipo héroe, el guerrero. La dimensión cobarde de su contrapuesto el villano. Trabajo con la virtud fe del rayo azul.

Clase 25: El arquetipo explorador, el buscador. Su contrapuesto el estructurado, el inflexible, el rígido. Trabajo con las virtudes libertad y espontaneidad del rayo violeta.

Clase 26: El arquetipo sabio. Su contrapuesto el ignorante. Trabajo con la virtud sabiduría del rayo dorado.

Del orden del trabajo con arquetipos colectivos y símbolos míticos:

Clase 27: Equivalencias con el tarot. Arcanos mayores. Análisis.

Clase 28: Dimensión del arquetipo héroe: rico vs. pobre. Exitoso vs. fracasado. La pobreza y su origen emocional. Sexo, dinero y poder. Karma. Trabajo con las virtudes éxito y suministro de los rayos azul y oro rubí.

Clase 29: El arquetipo padre vs. madre (y derivados). Trabajo con los hemisferios buscando el centro y la activación de la glándula pineal.   

Clase 30: El arquetipo ánima vs. animus. Integración entre lo masculino y femenino. Trabajo sobre asociaciones y representaciones. El deseo y la falta. Práctica con matrimonio sagrado alquímico.

Clase 31: El arquetipo luz vs. sombra. Trabajo con nuestros aspectos negados y rechazados. Reconocimiento de los aspectos luminosos. Conciliación de ambos. Dibujando la sombra y escribiendo sobre ella.

Clase 32: El arquetipo viejo vs. niño. Equivalencias con la etapa integridad vs. desesperación de Erikson. Representaciones y asociaciones respecto al enjevecer y morir. Trabajo con la vida y la muerte.

Clase 33: El viaje del héroe. Mitología y equivalencia en la vida cotidiana. El descenso al propio infierno. Entendiendo nuestro propio proceso. Resonancias. Nuestro propio drama cósmico. Trabajo para llevar luz a nuestro mundo interno.

Clase 34: El arquetipo persona vs. el sí mismo. La totalidad. Distinción entre la orientación a Ser o a Tener. Trabajo con la activación del Yo Crístico o Yo Real.  

Clase 35: La equivalencia entre la totalidad y la congruencia de Rogers. Armonía y equilibrio de cuerpos, planos y dimensiones. Operando la sincronicidad. Los 8 tipos de personalidad junguianas. Ejercicios y resonancias.

Clase 36: Los grados de consciencia. Trabajo con la consciencia crística en consonancia con la cósmica, el uso del 8° cuerpo, el equilibrio de cuerpos, hemisferios y chakras. Activación del chakra de la voluntad divina.

 

 

 

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